Objectifs

• Réflexions sur la recherche
• Travail pratique
• Création d’un support papier

Acquis d’apprentissage

• Réflexions sur l’accumulation de références, d’informations, d’écrits, d’objets,…
• Comprendre le rapport entre les images accumulées
• Prendre conscience des objets accumulés (physique ou absent)
• Etre capable de faire des associations, d’alimenter et explorer son imaginaire et de le communiquer à l’aide d’un support visuel : « Quel genre de ‘savoir’ peut-on tirer du ‘voir’ »
• Mettre en marche et prolonger ce processus dans la communication de son travail.

Méthode

• Workshop de 15h par orientation reparti sur 2 journées de travail pour chaque orientation, et ce en Q1 ou Q2.
• Pédagogie de la recherche de documentation et de références autour d’une demande précise formulée par l’atelier de l’orientation.
• Réalisation d’un livret. 

Mode d’évaluation

• En fin de workshop, présentation d’un livret, fabriqué par l’étudiant selon des consignes précises, retraçant ses recherches.
• Evaluation continue avec note finale en janvier ou juin.
• Pas de possibilité de deuxième session.

Critères d’évaluation

• Compréhension de la demande et réalisation cohérente par rapport à celle-ci.

Le livret reflète une recherche approfondie de documentation afin d’affiner son regard personnel sur le thème imposé.

Il ne s’agit donc pas d’évaluer la démarche artistique qui elle fait partie de l’Atelier de l’orientation.